פס ייצור – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

מה אתם יודעים על המהפכה התעשייתית? (סיעור מוחות, העלאת אפשרויות)

שיטת ייצור תעשייתית ושיטת ייצור ידנית – מהם לדעתכם ההבדלים ביניהן? (העלאת אפשרויות, בדיקת ידע קודם)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 1:28: מהי שיטת הסרט הנע? אילו מוצרים נוצרים באמצעותה וכיצד היא פועלת? (טיעון, סיכום מידע)

תזמון 2:16: מהם היתרונות של השימוש בפס הייצור לעומת ייצור ידני? (סיכום מידע, השוואה)

תזמון 2:34: כיצד קיבלה המהפכה התעשייתית את שמה? (סיכום מידע, טיעון)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

הסבירו כיצד השימוש ברובוטים תעשייתיים תורם ליעילות תהליך פס הייצור. (פענוח מידע, טיעון).

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין תהליך פס הייצור. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.