תקציבים – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

מה זה תקציב? על מה כדאי להקפיד כשמנהלים תקציב? (טיעון, העלאת השערות)

האם הייתם אחראים להוצאה כספית משותפת, כמו קניית מתנה משותפת לחבר או מסיבת כיתה? כיצד ניהלתם את הוצאת הכסף? (בדיקת ידע קודם, חיבור רגשי)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 01:56: מה הקשר בין חיסכון לניהול נכון של התקציב האישי? (פענוח ידע, הסקת מסקנות)

תזמון 04:14: אילו סוגי הוצאות מוזכרים בסרטון? תנו דוגמאות מחייכם האישיים לסוגים אלה. (פענוח ידע, העלאת אפשרויות)

תזמון 05:30: מהו גירעון? כיצד הוא עלול להשפיע על חייכם? (פענוח מידע, סיבה ותוצאה)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

ניהול נכון של תקציב הכרחי הן ברמה האישית והן ברמה הציבורית. העלו השערות הנוגעות למדינה: מהן ההכנסות ומהן ההוצאות שלה? (העלאת השערות, טיעון)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם לבין תקציב. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.