תרדמת חורף – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

מהי תרדמת חורף? אילו בעלי חיים אתם מכירים שישנים במהלך החורף? מדוע לדעתכם הם שוקעים בשינה בחורף? (טיעון, בדיקת ידע קודם)

מה הייתם רוצים לדעת על תרדמת חורף? (סיעור מוחות, העלאת אפשרויות)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 01:11: כיצד בעלי החיים השונים מתמודדים עם הקושי למצוא מזון במהלך החורף? ציינו את דרכי ההתמודדות המוזכרות בסרטון. (ייצוג ידע)

תזמון 02:54: אילו שינויים חלים במערכות הגוף של בעל החיים השקוע בתרדמת החורף? התייחסו לפעילות הלב, למערכת הנשימה ולמערכת העיכול. (סיכום מידע, טיעון, השוואה)

תזמון 04:16: רוב בעלי החיים השוקעים בתרדמת חורף הם קטנים. מדוע? מה ההבדל בין תרדמת חורף של חיות קטנות לעומת דובים גדולים? (פענוח מידע, השוואה)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

מדוע בני אדם אינם זקוקים לתרדמת חורף? האם הייתם מסוגלים לישון במשך מספר חודשים? (העלאת אפשרויות, חיבור רגשי, טיעון)

התבוננו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם לבין תרדמת חורף. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.