בטיחות באינטרנט – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

כיצד לדעתכם אפשר לשמור על בטיחות באינטרנט, ומה הייתם רוצים לדעת על נושא זה? (בדיקת ידע קודם, סיעור מוחות)

באילו אתרים/אפליקציות אתם משתמשים? האם אתם מרגישים מוגנים במהלך השימוש בהם, ומה גורם לכם להרגיש כך? (חיבור רגשי, סיעור מוחות, בדיקת ידע קודם)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 02:32: מדוע חשוב לא לחשוף את הפרטים האישיים ברשת? (סיכום מידע, פענוח מידע)

תזמון 03:41: כיצד נכון לנהוג כאשר אדם זר פונה אלינו באינטרנט? (סיכום מידע, פענוח מידע)

תזמון 04:49: כיצד ראוי לבחור ולשמור סיסמאות לאתרי אינטרנט? (סיכום מידע, פענוח מידע)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

בחרו בשני כללים לשמירה על בטיחות באינטרנט המוצגים בסרטון. לצד כל כלל תנו דוגמה מחייכם האישיים, שבה תספרו אם שמרתם או לא שמרתם על כל הכללים. (העלאת אפשרויות, יישום, הסקת מסקנות)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין בטיחות באינטרנט. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.