אזורי אקלים בישראל – נקודות עצירה מקבץ 1
השאלות במקבץ נקודות העצירה מעודדות למידה ברמות חשיבה שונות, כדוגמת ידע, הבנה, יישום ועוד. הן מאפשרות לתלמידים לעבד את המידע הנלמד, להסיק מסקנות ולגבש תובנות בנוגע לרעיונות המרכזיים שהוצגו בסרטון.
תוכלו להשתמש בנקודות העצירה תוך הקניה פרונטלית, שיחה בין התלמידים, דיון כיתתי או בכל דרך המתאימה לכיתתכם.
עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים את השאלות המצורפות.
להדפסת מחוון למורה לחצו כאן.
תזמון 01:34: מדוע האקלים בחלק הדרומי של ישראל, בנגב, הוא מדברי? (הקשבה, בידוד מידע ויצירת קשר בין גורמי האקלים)
א. כי האזור קרוב לחופי הים התיכון
ב. כי האזור קרוב לרצועת המדבריות העולמית, בקו רוחב 30 מעלות
תזמון 02:04: בבאר שבע הטמפרטורה גבוהה יותר, והלחות נמוכה יותר מאשר בתל אביב. מה הסיבה לכך? (מציאת קשר בין גורמי האקלים)
תזמון 03:08: המרחק בין ירושלים לתל אביב הוא רק כ-60 ק"מ, ולמרות זאת מזג האויר בירושלים קריר ויבש גם בקיץ. מה הגורם לכך? (מציאת הקשר בין גורמי האקלים)
א. כי ירושלים נמצאת מצפון לתל אביב
ב. כי ירושלים נמצאת באותו מרחק מהים כמו תל אביב
ג. כי ירושלים נמצאת בהרי יהודה, בגובה של 800 מטר מעל פני הים
תזמון 04:33 (שאלת סיכום): בחרו בעיר בישראל כיעד מומלץ לחופשת הקיץ המשפחתית שלכם. הסבירו את בחירתכם והתייחסו גם לתנאי האקלים של העיר בעונה זו. (יישום)
אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.
להדפסת שאלות נקודות העצירה לחצו כאן.
