אוקיינוסים – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

מה אתם יודעים על האוקיינוסים בעולם? (סיעור מוחות, העלאת אפשרויות)

אגם, ים ואוקיינוס – מה ההבדלים ביניהם לדעתכם? (העלאת אפשרויות, בדיקת ידע קודם)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 1:39: מדוע האוקיינוסים חשובים לחיים על פני כדור הארץ? (סיכום מידע, טיעון)

תזמון 2:00: כיצד מי האוקיינוס המלוחים הופכים למים מתוקים? (סיכום מידע)

תזמון 3:15: כיצד רוחות המונסון משפיעות על האקלים בהודו ובדרום-מזרח אסיה? (סיבה ותוצאה, טיעון)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

תנו כמה דוגמאות להשפעה שיש לאוקיינוסים על האקלים באזורים שונים בעולם. (פענוח מידע, טיעון)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין האוקיינוסים. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.