גידול האוכלוסייה – נקודות עצירה והמלצות לצפייה
שאלות לדיון לפני הצפייה:
מהי אוכלוסייה? ומהו גידול אוכלוסייה? (בדיקת ידע קודם, העלאת אפשרויות)
האם לדעתכם יכול לקרות מצב שבו יחיו על כדור ארץ יותר מדי אנשים? מה יכול לקרות במצב כזה? (בדיקת ידע קודם, העלאת אפשרויות, טיעון)
שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):
עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.
תזמון: 1:38 מהי התפוצצות אוכלוסין? (סיכום מידע)
תזמון 2:20: כיצד תרם השיפור בתחומי הרפואה, הניקיון והתזונה לגידול האוכלוסייה? (סיכום מידע, הסקת מסקנות, השוואה)
תזמון 2:42: מה פירוש המושג כושר הנשיאה? כיצד הוא קשור לגידול האוכלוסייה? (סיכום מידע, הסקת מסקנות, פענוח מידע)
שאלות לסיכום לאחר הצפייה:
מדוע חשוב להפחית בכמות משאבי הטבע שבהם אנו משתמשים ולהשתמש במקורות אנרגיה חלופיים? מה אתם יכולים לעשות בחיי היומיום שלכם כדי להפחית את צריכת המשאבים? (סיכום מידע, יישום, הסקת מסקנות, טיעון)
הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין גידול האוכלוסייה. (העלאת השערות, טיעון)
אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.
טיפ למורה!בתזמון 2:55 מוצג גרף המתאר את גידול אוכלוסיית העולם. אנו ממליצים לעצור בתזמון זה, כדי להמחיש לתלמידים את קצב גידול האוכלוסייה. בקשו מהם להסתכל בגרף, ולבדוק פי כמה גדלה אוכלוסיית כדור הארץ מאז 1950. בקשו מהם להסביר מה הביא לגידול באוכלוסייה במהלך השנים, ומה הצפי לשנים הבאות. בדקו עם התלמידים אם לדעתם התחזית המוצגת בגרף יכולה להשתנות, ומה לדעתם יכול לשנות אותה. |