שאלות לדיון לפני הצפייה:

מהי דת? וכיצד לדעתכם היא משפיעה על אלו המאמינים בה? (העלאת אפשרויות, בדיקת ידע קודם, טיעון)

אילו דתות אתם מכירים? (העלאת השערות, בדיקת ידע קודם)

 

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 1:11: מהי דת ומה המשמעות שלה לאדם המאמין? (סיכום מידע)

תזמון 2:30: הנצרות, כמו דתות נוספות, היא דת מונותיאיסטית. מהי דת מונותיאיסטית? (סיכום מידע)

תזמון 8:19: במה מאמינים האגנוסטיים ובמה מאמינים האתאיסטים? (סיכום מידע, טיעון)

 

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

אילו פרטים חדשים למדתם מהסרטון על הדתות ועל האמונות השונות? (העלאת אפשרויות, הסקת מסקנות, טיעון, סיכום מידע)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין דתות ואמונות. (העלאת השערות, טיעון)

 

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.

 

טיפ למורה!

בתזמון 1:14 מופיעים איורים של סמלים של דתות שונות ברחבי העולם. אנו ממליצים לעצור בתזמון זה, ולשאול את התלמידים אילו דתות הם מכירים או זוכרים לפי מה שראו בסרטון. בדקו למה לדעתם בחרו מאמיני הדת דווקא בסמל הזה שייצג אותה.