כישורי קריאה – נקודות עצירה מקבץ 2

השאלות במקבץ נקודות העצירה מעודדות למידה ברמות חשיבה שונות, כדוגמת ידע, הבנה, יישום ועוד. הן מאפשרות לתלמידים לעבד את המידע הנלמד, להסיק מסקנות ולגבש תובנות בנוגע לרעיונות המרכזיים שהוצגו בסרטון.
תוכלו להשתמש בנקודות העצירה תוך הקניה פרונטלית, שיחה בין התלמידים, דיון כיתתי או בכל דרך המתאימה לכיתתכם.

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים את השאלות המצורפות.

להדפסת מחוון למורה לחצו כאן.

תזמון 01:08: מהי קריאה מרפרפת? (פענוח מידע, זיהוי מידע)

א. קריאה מעמיקה של הטקסט

ב. סריקה שטחית של הטקסט

ג. קריאה בקול רם תוך הדגשת מילים חשובות

תזמון 03:00: כיצד שיחה עם אנשים בסביבתכם על טקסט שקראתם יכולה לתרום להבנה מעמיקה יותר של הטקסט? (הבנת רעיונות ומסרים מרכזיים, הבעה בכתב)

תזמון 03:30 (שאלת סיכום): הסבירו במילים שלכם מה למדתם מהסרטון על שיפור כישורי הקריאה והבנת הנקרא. ציינו שתי שיטות שהוזכרו בסרטון, ותארו כיצד הן יכולות לעזור לכם להבין טקסט טוב יותר. (הבעת עמדה, הבעה בכתב)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.

להדפסת שאלות נקודות העצירה לחצו כאן.