פנים – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

הסתכלו בפנים שלכם במראה. מה אתם יכולים לספר עליהן? (שיתוף אישי)

אילו דברים יכולות לספר הבעות הפנים שלנו ושל הסובבים אותנו? (הסקת מסקנות)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 0:51: אילו מבנים ואיברים קובעים את מראה הפנים? (פענוח מידע)

תזמון 1:13: כשמביטים בפנים של אדם לראשונה, מהו האיבר הראשון שאליו שמים לב ומדוע? (סיבה ותוצאה)

תזמון 2:16: איזה קשר קיים בין מבנה הפנים לבין המוצא האתני של בני האדם? (זיהוי גורמים והשלכות)

תזמון 2:41: אילו גורמים משפיעים על צבע העור של בני אדם מאזורים שונים בעולם? (פענוח מידע)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

מדוע הפנים חשובות לתקשורת? (טיעון)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין נושא הפנים. (השערת השערות)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.