יום ירושלים – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

למה לדעתכם אנו חוגגים את יום ירושלים? (סיעור מוחות, העלאת אפשרויות, טיעון)

האם ואיך אתם מציינים את יום ירושלים? (העלאת אפשרויות, חיבור רגשי)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 01:19: מדוע ירושלים חשובה לעם היהודי? תנו דוגמה המעידה על חשיבות זו מהמסורת היהודית. (סיכום מידע, פענוח מידע)

תזמון 02:00: כיצד השפיעו תוצאותיה של מלחמת העצמאות על ירושלים? התייחסו להיבטים גאוגרפיים וחברתיים. (סיכום מידע, פענוח מידע)

תזמון 03:15: מדוע מציינים את יום ירושלים בכ"ח באייר? (סיכום מידע, סיבה ותוצאה)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

שחרור העיר העתיקה בירושלים עורר רגשות עזים בקרב היהודים בארץ ובעולם. הסבירו מדוע. (העלאת אפשרויות, טיעון, הסקת מסקנות)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין יום ירושלים. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.