סוגי משולשים – נקודות עצירה והמלצות לצפייה

שאלות לדיון לפני הצפייה:

מהו משולש? כמה צלעות וזוויות יש במשולש? (העלאת אפשרויות, בדיקת ידע קודם)

ממה מורכב משולש ומדוע לדעתכם הוא נקרא משולש? (חיבור רגשי, העלאת אפשרויות, בדיקת ידע קודם)

שאלות לתלמידים במהלך הצפייה (נקודות עצירה):

עצרו את הצפייה בסרטון בתזמונים הבאים, ושאלו את התלמידים שאלות כדי לשמור על ערנות ועל מיקוד, וכדי לוודא הבנה.

תזמון 01:40: אילו סוגי משולשים מסווגים לפי הצלעות? (סיכום מידע)

תזמון 02:30: אילו סוגי משולשים מסווגים לפי זוויות? (סיכום מידע, פענוח מידע)

תזמון 03:25: האם משולש יכול להיות מסווג לפי צלעות וגם לפי הזוויות שלו? תנו דוגמאות מהסרטון (פענוח מידע, סיכום מידע)

שאלות לסיכום לאחר הצפייה:

האם אפשר לצייר צורה דו-ממדית המורכבת משלושה קטעים והיא אינה משולש? (סיכום מידע, העלאת אפשרויות, טיעון)

האם אפשר לצייר צורה דו-ממדית המורכבת משלוש זוויות והיא אינה משולש? (סיכום מידע, העלאת אפשרויות, טיעון)

הסתכלו בנושאים הנוספים המופיעים בתחתית העמוד, ושערו מה הקשר ביניהם ובין סוגי משולשים. (העלאת השערות, טיעון)

אנו ממליצים להעלות בכיתה שאלות בנושא הנלמד לפני הצפייה בסרטון, כדי לעורר סקרנות ולעודד חשיבה, ולאחר מכן לצפות בסרטון.